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一、样品物理状态方面

1.如组织块、微生物菌落等固体样品需要具有一定的稳定性，这主要是为了防止其在培养过程中因湿度、温度的变化可能出现形态崩塌

的问题，比如粉末状样品过于松散就容易因为气流扰动而飘散；如琼脂培养基等半固体样品需要确保在培养温度下不会融化，这主要是

因为样品熔点如果低于培养温度，就可能引起形态破坏；液体样品一般需要盛装于如三角瓶、培养皿等密封容器，这主要是为了避免液

体蒸发对箱内湿度平衡造成影响，或者因为容器泄漏可能导致的样品交叉污染问题。

2.样品的体积和数量也有限制，其中体积不宜过大，这是为了预留足够的空间确保箱内气流循坏均匀，防止出现局部温度或湿度偏差；

样品数量一旦过多则会挤占空间，对箱内环境的稳定性产生影响。通常情况下，样品总容积应不超过生化培养箱有效容积的1/2。

二、样品化学性质方面

1.样品本身或者其挥发物如果具有较强的腐蚀性，容易对培养箱内胆、传感器或者密封条等造成腐蚀。这不仅会对控温精度产生负面影

响，还会缩短生化培养箱的使用寿命。

2.样品的挥发物需要确保在安全范围内，一旦过量挥发可能导致箱内气体成分改变或者和箱内材质产生化学反应，这些问题都会导致干

扰检测，严重的甚至会对设备金属部件造成腐蚀。

3.另外，严禁放入如酒精浓度过高的溶液或某些化学试剂等易燃易爆的样品，防止因培养箱加热元件可能产生火花造成安全事故。

三、样品生物安全性方面

1.如酵母菌、普通细菌等低风险样品需规范盛装，防止出现泄漏对培养箱内部造成污染；如有毒微生物、致病菌或者病毒等高风险样品

需要符合生物安全规范，在密封等级更高的容器中进行培养，而且在培养后还需对培养箱进行如紫外灭菌等消毒工作，避免引起生物危

害扩散等安全隐患。

2.不同样品需要严格隔离，防止因挥发或者气溶胶扩散导致的交叉污染现象。举例来说，如果同时培养非致病菌和致病菌，必须使用独立

的培养皿且保持一定距离。

四、培养条件适配性方面

1.样品需要确保在生化培养箱设定的温度范围内能够存活或者生长，一旦超出耐受范围容易导致样品失活。举例来说，部分热敏性酶制剂

就需要在4℃冷藏，如果放入37℃的培养箱就会迅速变性。

2.样品湿度敏感性也是需要考虑的方面，如某些放线菌样品厌湿就需要再低湿度的环境中进行培养，同时需要避免接触到箱内冷凝水；如

霉菌等样品喜湿就需要在高湿度的环境下进行培养，如果样品本身的保水性较差，还需要搭配水盘或者湿润的滤纸辅助保湿。

五、其他方面

1.样品表面需要确保相对清洁，防止携带如土壤中颗粒物或者灰尘等杂质，对培养箱内胆造成污染或者堵塞湿度传感器、滋生杂菌等。

2.样品在培养期间需保持生物或者化学稳定性，防止因自身代谢产生的大量气体影响箱内环境或者导致容器膨胀破裂等。

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